Kategoriarkiv: värdegrund

Veckans stjärna

Standard

Nu efter lovet drog vi igång ”Veckans stjärna” i skolans alla klasser. Detta som en del i vårt viktiga värdegrundsarbete. Om jag inte missminner mig helt så kommer idén ursprungligen från boken ”Gruppen som grogrund”.

Vi introducerade arbetet med att visa en film som vi pedagoger satt ihop:

Varje fredag drar jag ett namn på den som kommer att bli nästa veckas stjärna. Nu blir klassens uppdrag att skriva positiva egenskaper om just den här kompisen. Egenskaperna sätter vi ihop till en stor fin plansch som plastas in. På måndag hänger planschen på tavlan. Under veckan har veckans stjärna flera stjärnuppdrag som ska utföras.

Tisdag: Ta med din favoritbok och ge oss ett boktips!

Onsdag: Berätta för oss om ditt favoritprogram på TV!

Torsdag: Ta på dig och visa oss dina favoritkläder.

Fredag: Spela upp din favoritlåt för oss så dansar vi med dig!

Vilket uppdrag som ska utförs vilken dag läser barnen på klassbloggen där vi har en sida vi kallar just ”Veckans stjärna”. Eftersom det kan vara svårt att komma ihåg ett uppdrag till måndagen så har vi valt att ha den uppdragsfri. Sedan kan vi pedagoger påminna om nästa dags uppdrag.

På fredag får veckans stjärna ta med sig den fina planschen hem som suttit på tavlan hela veckan och vi drar ett nytt namn och upprepar proceduren!

Alla barn får naturligtvis en varsin vecka att vara i fokus!

IMG_4236

 

Annonser

Önskebrunnen

Standard

Släng en slant uti brunnen och önska dig någonting…

På vår värdegrundsbild så står det ”framtidstro” i solen ovanför vår giraffen. Vi tycker såklart att det är viktigt att eleverna vet varför de går i skolan och att vi förväntar oss att de gör sitt bästa utifrån sina förutsättningar.

IMG_4064

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Inspirerad av en brunn jag såg på en skola i England förra året fick det bli en önskebrunn i vårt klassrummet. Klassen fick sätta upp sina framtidsdrömmar på en slant och ”slänga den i brunnen”. Utifrån dessa drömmar kan vi nu prata vidare om vad de själva kan bidra med för att nå sina drömmars mål!

IMG_4065 IMG_4066

Skolstart!

Standard

Innan sommarlovet delade vi ut ett pass till alla elever med uppmaningen att fylla i personuppgifterna och ta med passet på skolstarten i augusti. När vi drog igång det nya läsåret igår hade vi omvandlat skolgården till en flygplats. All personal var utklädda till flygplatspersonal. Kaptenen och hennes besättning hade hälsat alla välkomna på klassbloggarna några dagar tidigare. Det första som mötte eleverna på skolgården var passkontrollen. Där stod vaktmästaren och kollade alla elevernas pass. Hade någon glömt sitt pass fick den uppsöka kundtjänsten för att få ett nytt. Sedan checkades bagaget in vid rätt gate (klss 2= gate 2). I högtalarna dånade ”Flygplan” med Räddningspatrullen. När det var dags för boarding kom rektorn (kapten) upp på scenen och drog säkerhetsföreskrifter och hälsade alla välkomna ombord på flight läsår 20152016 som ska ta med alla på en resa jorden runt. Resan beräknas ta 200 dagar…

Detta gjorde vi med anledning av årets tema som vi valt att kalla ”Jag i världen”. Det var förstås en mycket trevlig och lyckad start på läsåret!

…och så var vi igång…

flygplan

Känslor

Standard

I måndags arbetade vi med känslorna glad, ledsen, arg och förvånad. Vad innebär dessa känslor och hur ser man ut när man är just glad, ledsen, arg eller förvånad? Går det att se på en kompis hur den mår?

I klassrummet har vi tre bilder uppsatta som ska hjälpa barnen med konflikthantering:

munMun – Prata med varandra när det uppstår konflikter, inte slåss.

 

 

 

öraÖra – Lyssna på vad kompisen har att säga. Ni kan ha uppfattat situationen olika.

 

 

 

ögaÖga – Titta hur kompisen reagerar när du gör eller säger något.

 

 

 

Utifrån detta fick barnen ta 4 bilder på sig själv. En bild där du är glad, en där du är ledsen, en arg och en förvånad. Därpå gjorde de collage av sina känslobilder. Vi avslutade med att titta på varandras collage och hittade likheter och skillnader hos varandra.

 

IMG_0338

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(Bilder på mun, öra och öga hittar du här.)

Giraffdagen – en dag med fokus på skolans värdegrund

Standard

Idag har hela skolan haft en ”Giraffdag”. Giraffen är vår skolas maskot, ett snällt(?) djur som når högt och blickar framåt. Så på vår värdegrundstavla finns giraffen med. Elevrådet och alla klasser på sina klassråd har diskuterat skolans värdegrund. Orden som finns med är inte helt lätta att förstå sig på.

Det var då bestämde vi oss för att ha en giraffdag och arbeta med vår värdegrund och likabehandlingsplan.

Skolans värdegrund består av fyra huvudrubriker (öppenhet, gemenskap, kompetens och ansvar)och vi tänkte att vi kunde göra olika aktiviteter som visar vad de handlar om och står för.

giraffdagen

 

Så på rubriken ”öppenhet” där bl.a. nyfikenhet ingår valde vi att göra en skattjakt med QR-koder för barnen. Här samarbetade barnen med sina faddrar.

Gemenskap” där bl.a. trygghet och glädje ingår. Barnen bjöds på en överraskning, en smarrig fruktsallad som vi gjorde i ordning tillsammans! För att dessutom stärka vi-känslan på skolan hade vi gemensamt dop för vår stora giraff som till vardags står i matsalen. Namnet är framröstat av skolans elever. Det vinnande namnet blev Sky.


sky

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Kompetens” – där ingår bl.a. arbetsro. Barnen skrev och berättade om sitt hus på iPaden och barnen gav varandra arbetsro.

Ansvar” – där ingår bl.a. respekt och samarbete. Vi lekte namnlekar (spindelnätet, Pomperipossa) ,samarbetsövningar (stöten) och lära-känna-lekar (hitta någon med t.ex. lika hårfärg och någon med olika).

spindelnät
Vi tittade även på skolans likabehandlingsplan och såg filmer som tog upp begrepp som mobbning, diskriminering och kränkning.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Skolknep

Standard

Regler, regler och åter regler. Det låter ju så tråkigt… Mina ettor och jag funderade tillsammans ut vilka skolknep vi behöver kunna för att skoldagen ska fungera så smidigt som möjligt. Sedan fick varje barn måla en hand och skriva sitt namn i handen. Händerna satte vi runt våra skolknep eftersom vi alla tyckte knepen var bra och vill lära sig dem!

bild 1

Efter att ha läst färdigt ”Tilda med is och sol” funderade vi ut hur vi tyckte att en bra vän skulle vara.

bild 2

Ny termin, ny skola

Standard

Då var det dags att dra igång en ny termin. Den här gången är det inte bara en ny termin som ska dras igång utan även en helt ny skola! Det ska förstås bli väldigt spännande och utmanande. Jag har fått förtroendet att ta hand om ettorna på vår nya skola. Det känns verkligen som ett hedersuppdrag. Under första veckan är det som vanligt mycket att stå i. Gruppen ska sammanfogas, vi ska lära känna varandra, rutiner i klassrummet, skolan och skolgården. Värdegrunden ska skapas på vår nya skola. Hur vill vi ha det!?! Nu när vi verkligen får vara med och påverka från början. Vilken resa vi har framför oss!

Så här en av de första dagarna drog jag fram ett gammalt ess ur skjortärmen… Kom att tänka på en bok, Tilda med is och sol, som förskoleklasserna på min förra skola använde och var mycket nöjda med. Den började jag läsa idag för mina ettor. En mycket bra bok som bjuder in till många bra samtal kring vänskap och värdegrund. Det kom fram många kloka tankar och funderingar. Vi är på g…

unnamed