Kategoriarkiv: förskoleklass

Bananbordspedagogik – succé även i förskoleklass

Standard

Drog för någon vecka igång Bananbordspedagogik i min förskoleklass. Även här med samma imponerande resultat!✌️🌟❤️😊

Framme hos mig vid bananbordet har jag ibland arbetat med Bornholmsmodellen och ibland med matematik. Nu äntligen känner jag att jag når alla mina elever och har full koll på vad vi ska arbeta mer med på grupp- och individnivå. Så himla bra! På de andra stationerna har jag varvat finmotorik (t ex plusplus och mosaik), mandala, appar (t ex Bornholmslek, ljudlek, bugs and numbers…).

Eftersom eleverna inte läser ännu har jag gjort stationsschemat på tavlan med hjälp av bilder av varje station (rad ett).

Vid lektionsuppstarten berättar jag vad som ska arbetas med på de olika stationerna (rad två) och vilka som börjar på de olika stationerna (rad tre).

Annonser

S som i facebook

Standard

Hej hopp!

Nu är man igång igen efter sommaren, eller ja… sommar och sommar… Jag har för första gången fått äran att kasta mig in i förskoleklassvärlden!Det känns som en utmaning och såklart väldigt spännande! 🙂

Bornholmsmodellen, veckans bokstav, matematik, värdegrund, NTA-låda, högläsning, programmering och ASL…, inget nytt utan ”bara” att se till att göra det på allra bästa sätt som passar förskoleklassbarn! Så intressant att se vad man kan få fram från en klass på fyra år istället för på tre.

Klassbloggat har jag gjort i många år, men nytt för mig i år är att klassen har en facebooksida. Tanken med facebooksidan är att föräldrarna på ett snabbt och enkelt sätt får lite input från vår verksamhet. Kanske bidrar det till ett spännande samtal vid middagsbordet. Dessutom blir det ännu enklare för mig att publicera på fb än på bloggen. Jag kommer naturligtvis fortsätta att publicera bilder fråb verksamheten även på bloggen. På klassbloggen lägger jag veckobreven, flippar veckans bokstav och publicerar elevarbeten till en början. Sen får klassbloggen växa fram allt eftersom. Jag vill att bloggen ska fungera både som en länk till föräldrar och släktingar, men även som en lärplattform för eleverna.